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语言类论文选题参考

更新时间:2020-09-09 13:38:18点击:

语言类论文选题参考

一现代汉语研究

1泛义动词“整”与“搞”的比较研究

2“副+名”的社会运用考察

3歧义现象和语境研究

4现代汉语形容词重叠式研究

5现代汉语程度副词重叠式研究

6现代汉语插入语的个案或宏观研究

7现代汉语委婉语的个案或宏观研究

8汉语口语中的话语标记研究(如:对了、嗯、好、得了、回头、然后、我说等)

9代词“人”、“人家”使用情况考察

10句末语气词使用状况调查

11汉外对比研究(如:亲属称谓、外来词、具体语法现象)

12浅析现代汉语中的字母词

二、方言研究

1某方言本字考

2某方言语音研究

3某方言词汇研究

4某方言语法研究

5某方言与普通话的对应规律


三、古代汉语研究

1副词“倒是”的发展历程探微 

2《论语》(某个或某些)代词研究

3《论语》常用词汇研究

4《孟子》(某个或某些)语气词研究

《5世说新语》第二人称代词研究

6《儒林外史》某类虚词研究。

7《诗经》叠音词研究

8《诗经》连绵词研究

9音义联系的任意性和命名的理据性

10汉语词汇双音化动因研究

11 “是”的用法及其发展

12《韩非子》中的被动句

13《老子》(某种)句型研究

14《论语》句法研究(判断句研究、祈使句研究、疑问句研究)

15《孟子》中的“其”字

16《孟子》中的“之”字

17《史记》(某种)固定结构研究

18《荀子》副词研究

19《左传》“焉”字研究

《左传》“之”字研究

《左传》被动句研究

《左传》判断句研究

《左传》祈使句研究

《左传》疑问句研究

《左传》中语气词“也”

20词类活用问题探讨(起源\新说\评价)

四、流行语、网络语言研究

1“秀”(英show)

2浅析“~客”族词语

3流行词语“非常”浅析

4网络语言的词汇特点及规范

5网络语言对现代汉语的影响

6也谈“零X”(“零**”词族探微)

7“副+名”结构再探

8“很十名”现象探析

五、语言应用研究

1新闻语言研究

2广告用语研究

3法律、商贸语言研究

4社交用语研究、文艺用语研究(小品、歌词等)

5当代作家语言研究(包括词汇、语法、修辞)

6报刊语言研究

7节目主持人语言特点考察

8少儿节目语言特点考察

9流行歌曲中的若干语言现象

10辩论、演讲语言的特点

11新闻标题中的缩略语研究

12浅析大学生信息联络短信的感情表达方式

13双关语在商业广告中应用

14“你看”、“你看看”的语用意义

六、语言文化研究

1成语和中国文化(说明:本题中的“成语”也可换成“歇后语”、“惯用语”、“俗语”等词,分别成为不同的题目)

2夫妻互称的历时、共时研究

3浅析社会因素对女性语言的影响

4中国商标名的构词法及文化心理探究

5称谓语的演变及其社会意义 

6X X方言地名文化信息解读 

7佛教文化的传入对汉语词汇的影响


七、对外汉语研究

1对外汉语教材的对比研究

2某国留学生汉语习得的语误研究

3某国留学生汉语声调学习研究

4某国留学生汉语单字音学习研究

5对外汉语教学中的跨文化意识

6对外汉语口语课堂教学

7任务型教学法在对外汉语教学中的应用

8情景教学在对外汉语课堂教学中的应用

9对外汉语中的俗语教学

10交互式教学在对外汉语教学中的应用

11对外汉语教师的职业角色

12对外汉语教学中的近义词辨析

13惯用语与对外汉语教学

14对外汉语中的成语教学

15对外汉语写作教学

16对外汉语形容词教学

17对外汉语虚词教学

18程度副词的对外汉语教学

19祈使句的对外汉语教学

20疑问句的对外汉语教学

21感叹句的对外汉语教学

22现代汉语量词的对外汉语教学

23把字句的对外汉语教学

24汉语外来词的新发展及其对汉语教学的影响

八汉字及汉字文化

1汉字构形分析研究

2异体字的文化蕴涵

3汉语词语的文化内涵

4汉字造字的文化心理

5《说文》部首的文化学研究(贝部研究、女部、玉部)

6《说文》部首研究

7《说文》省声研究

8《说文》中农业文化探讨

9《说文》重文研究

10《说文解字》“女”部字研究

11《说文解字》“尸”部字研究

12《说文解字》“心”部字研究

13半坡刻符的性质及其与文字的关系

14形声字起源试论

15形声字声符说略

16形声字义符说略

17义符表义与声符表义异同论

九、中学语文教学

1试论语文教学中的人文教育

2语文教学中如何贯穿审美教育

3语文教学中的情感互动

4理论语境下的语文对话式教学

5当下语文课堂评价的误区和对策

6贴近学生实际,回归作文教学的本色

7论探究性学习在中学语文教学中的养成

8中学语文教师的尴尬处境与形象重塑

9浅谈"读"在语文教学"人文性"中的作用


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