毕业论文参考选题

一、 方向： 中国古代文学•先秦两汉魏晋南北朝文学

（一）

1论中国神话的审美特征

2神话与中国文学

3《诗经》中爱情婚姻诗纵横谈

4《诗经•国风》的美学价值

5雅颂新论

6《七月》作者及主题新探

7《左传》的思想和艺术

8《左传》描写战争的特色

9《左传》的叙事艺术

10《左传》﹑《国语》之比较

11《左传》行人辞令与《战国策》策士说辞之比较

12《战国策》的思想和艺术成就新论

13《论语》的文学价值

14试论《孟子》的论辩艺术

15庄子思想的新评价

16论庄子散文的艺术特征

17《孟子》《庄子》《韩非子》寓言比较

18庄周﹑屈原浪漫主义之比较

19论屈原创作的悲剧精神

20论屈原作品的艺术创新

21赋体溯源

22汉赋新论

23论司马迁的“成一家之言”

24司马迁“发愤著书”说及其理论意义

25《史记》——“无韵之《离骚》”

26论《史记》的人物描写艺术

27论《史记》人物传记的结构艺术和语言成就

28论汉乐府民歌的思想内容和艺术成就

29《孔雀东南飞》艺术赏析

30《古诗十九首》综论

31论建安文学的基本特征及其形成原因

32论曹植的诗歌创作

33论阮籍《咏怀》诗的艺术特色及其形成原因

34谈嵇康的《与山巨源绝交书》

35论左思及其《咏史》诗

36论陶渊明的归隐诗

37论陶渊明田园诗的美学特色

（二）

38谈中国古代神话的英雄主义和乐观主义精神

39中国神话传说浅探

40从上古洪水神话看女娲补天的文化内涵

41《诗经》所反映的贵族妇女生活

42《诗经》弃妇诗怨情探析

43《诗经》情歌古朴的抒情方式

44论《诗经》征戍诗的风格特征

45《郑风》的思想价值新探

46论“国风”中关于婚姻爱情的诗歌

47春秋行人形象论析

48试论《战国策》中策士的悲剧

49《楚辞》和韦庄的诗歌创作

50宏旨与心路：《离骚》的结构艺术

51试论屈原《离骚》的神话寓意

52《九歌》主题新解

53从《李将军列传》看《史记》的文学性

54《史记》人物传记中材料的选择、处理艺术初探

55论《报孙会宗书》与《报任安书》的异同

56《古诗十九首》的生命意识分析

57《艳歌行》浅说

58论建安士风之嬗变

59再次解读曹操的文格与人格

60浅谈建安文学的生命精神

61浅析洛神形象：曹植对于前代女性描写的继承和发展

62浅论左思与陶渊明咏史诗的异同

63阮籍的人生态度与处世方式

64从《咏怀诗》看阮籍的理想及其幻灭

65鲍照边塞诗论略

66《世说新语》的成书与叙事

67竹林七贤与魏晋玄学思潮

68陶渊明对白居易创作的影响

二、  方向：中国古代文学•唐宋文学

（一）

1唐诗繁荣原因浅析

2试论盛唐诗歌的美学风貌

3谈谈初唐四杰在唐史上的重要地位

4高适﹑岑参﹑王昌龄边塞诗之比较

5唐代边塞诗的评价问题

6试论山水田园诗在盛唐繁荣的原因

7王维的儒道情怀、佛性智慧与山水诗创作

8试论李白思想的复杂性对其诗歌创作的影响

9李白诗歌的个性特征

10试论长安十年对杜甫诗歌创作的影响

11从“三吏三别”看杜诗“诗史”之特征

12试比较李白与杜甫诗歌创作方法的不同

13李、杜优劣之我见

14《长恨歌》主题新探

15论《长恨歌》的艺术美

16评白居易的现实主义诗歌理论和新乐府诗

17评韩﹑柳的古文理论

18论韩愈散文的艺术特色

19柳宗元山水游记的个性特征

20韩愈诗歌的艺术风格

21论杜牧的咏史诗

22试论晚唐古文衰落的原因

23试论唐传奇的艺术成就

24温庭筠词简论

25李煜词的艺术成就

26论婉约派词

27论柳永词

28试论苏轼的人生观

29论苏轼的婉约词

30试论苏轼对宋词发展贡献

31论李清照词中的“愁”情和抒情艺术

32李清照前后词风比较论

33论陆游诗歌的爱国主题及表现形式和特点

34论陆游诗歌在艺术上的继承与创新

35论辛弃疾的用典

36辛弃疾“以文为词”论

37唐宋诗歌比较论

（二）

38从陈子昂《感寓诗》中的意象看其对阮籍《咏怀诗》的继承与革新

39试论盛唐边塞诗的格调

40论岑参边塞诗中的异域情调

41论高岑体——以其边塞诗创作为中心

42试论盛唐诗人的文化新志

43试论王维山水诗歌中的禅趣

44王维与孟浩然隐逸的差异性

45王维山水田园诗的艺术美

46论杜甫诗歌的现实主义美学特色

47论李白诗歌的浪漫主义美学特色

48“沉郁顿挫”论

49韩愈、白居易文艺思想的相通点

50自信•自适•自伤：柳宗元心路历程之解读

51论唐代咏史诗的兴盛及其文化动因

52晚唐社会和政治斗争的一面镜子：论李商隐的政治抒情诗

53试析李商隐诗歌意境的主要特征及成因

54韦庄词用典析论

55花间词、南唐词比较论

56从苏轼坎坷人生诠释其词的主体情性

57柳永情词的独特魅力

58旷达与乐观：透过苏轼的词看其人生态度

59王安石的咏史怀古诗

60论陆游爱国诗词中的“梦”意象：兼论宋代文人心态

61陆游诗歌渊源论

62论辛弃疾的用典

63论辛弃疾词的爱国主义精神

64辛词的“境界”与“意象”

65江西诗派理论主张的在评价

66试论宋代古文对唐代古文的继承与发展

67试论宋代话本小说

三、方向：中国古代文学•元明清文学

（一）

1关汉卿杂剧的艺术成就

2《西厢记》在中国戏剧史上的成就和贡献

3评高明的《琵琶记》

4关于《三国演义》“尊刘贬曹”的思想倾向

5《三国演义》人物描写（或战争描写）的特点

6诸葛亮（或其他人物）形象简论

7《三国演义》中曹操性格探析

8《水浒传》的思想和艺术

9关于《水浒》的招安问题

10论宋江（或其他人物）形象

11《西游记》的思想意义和艺术特色

12谈喜剧人物猪八戒

13试论《三言》中的小商贩形象

14杜十娘形象的悲剧意义

15试论《牡丹亭》主题思想的时代特征及进步意义

16《金瓶梅》在中国小说史上的地位

17简论《聊斋志异》的艺术特色和成就

18《儒林外史》的理想人物与理想人格

19谈《儒林外史》的思想意义

20《儒林外史》的讽刺艺术

21试论宝黛钗爱情婚姻悲剧的社会意义

22试论《红楼梦》的人物描写艺术

23论《红楼梦》的细节描写

24论《红楼梦》对传统思想和写法的突破

25试论《长生殿》的主题

26《桃花扇》简论

27论李香君

28简论明末清初的才子佳人小说

（二）

29关汉卿杂剧的场面关目特色

30明清时代杂剧观念的嬗变

31莺莺与张生故事的演变

32明中叶商品经济发展与《三言》、《二拍》的财富观

33试析《三言》、《二拍》的情爱观

34杜丽娘的形象及其内涵

35论关羽形象的演化

36孙悟空形象的宗教文化意蕴

37论清人对《花间词》的接受

38试论《金瓶梅》的佛教主题

39西门庆形象分析

40《聊斋志异》的新型女性形象

41《聊斋志异》对“人神恋”型故事的继承与创作

42《聊斋志异》中的狐性、人性与神性

43《聊斋志异》因果报应思想的剖析与评判

44读书人的悲惨世界：《儒林外史》的思想性浅说

45猪八戒艺术形象的审美价值及佛学寓意

46《牡丹亭》叙事结构的透视

47为市井细民写心：谈《蒋兴哥重会珍珠衫》

48论《红楼梦》的婚姻道德观

49《红楼梦》的多元意旨与情感

50心比天高，命比纸薄：晴雯性格之我见

四、  方向：中国现代文学

（一）

1左联的功绩与缺点综析

2论“新月派”

3分析阿Q的艺术形象

4祥林嫂的艺术形象

5鲁迅早期“改造国民性”思想新探

6《呐喊》《彷徨》比较谈

7论鲁迅杂文的艺术价值

8论《故事新编》的艺术风格

9鲁迅在中国现代小说史上的地位

10论郭沫若对中国现代文学的贡献

11论《女神》的史诗意义

12《屈原》中屈原形象分析

13论冰心作品中的“泛爱”思想

14论莎菲形象的塑造

15论叶绍钧小说创作的现实主义特色

16论《潘先生在难中》的思想及艺术特色

17郁达夫《沉沦》创作特色

18朱自清散文的艺术美

19周作人散文艺术论

20论闻一多的新格律诗的主张和创作

21徐志摩爱情诗作简论

22吴荪甫形象分析

23论《子夜》的结构艺术

24《家》简论

25论觉新性格的悲剧意义

26论老舍小说创作的个性特色

27论述老舍《茶馆》在中国戏剧史上的地位

28论祥子形象的悲剧意义

29戴望舒诗作风格的嬗变

30论何其芳诗歌﹑散文创作的发展道路

31从《边城》看沈从文小说创作特色

32周朴园形象分析

33论《雷雨》的艺术成就

34论夏衍的戏剧创作风格

35赵树理小说的语言特色

36论《白毛女》的主题及民族风格

37《王贵与李香香》的思想意义及民族风格

38《荷花淀》的诗意美

39《太阳照在桑干河上》与《暴风骤雨》比较

40论张爱玲小说的思想及艺术特色

（二）

41“五四“时期翻译文学的价值体认及其效应

42左翼文学的文学史价值

43论中国现代文学社团的研究方法

44论鲁迅的国民性批判思想

45鲁迅对知识分子人生道路的探索和思考

46试论鲁迅杂文的语体特征

47郭沫若早期的诗歌美学思想初探

48论郭沫若史剧创作的悲剧精神

49周作人、茅盾早期文学主张比较谈

50试比较叶圣陶与冰心问题小说创作之异同

51试论基督教对青少年时期的冰心及其创作的影响

52闻一多的新诗理论和唐诗观

53论徐志摩散文的“性灵”美

54《子夜》与“中国社会性质论战”

55论“民族主义文学”与“战国策派”

56胡风文艺思想及其论争

57论巴金小说创作风格的演变和发展

58老舍国民性批判的思想的文化蕴涵

59孙犁的民间立场与儒者情怀

60孙犁小说中女性文学形象

61从《雷雨》到《日出》：论曹禺戏剧的艺术成就

62沈从文小说的接受史论

63论浪漫主义文学思潮的历史演进

64谈《茶馆》的悲剧效果

五、  方向：中学语文教学法

（一）

1语文教师素质论

2论“大语文”的教学思想

3培养学生阅读和写作的习惯

4语文教学目的谈

5语文教学中的人文思想

6语文教学中的辨证思维

7中学语言教学应以积累为主

8如何培养学生的创造性思维

9谈“熟读而精思”

10论阅读教学的几种基本课型

11作文教学的命题艺术

12练习设计的艺术

13新课程标准下语文教师的角色定位

14新课程标准下的语文能力评价

15信息技术与语文教学资源的整合

16农村中学生阅读状况及相应对策

17农村中小学语文教师继续教育状况及对策

18散文教学的“整体感知与整体认读”

19“教学民主”在语文教学中的体现

20新时期语文教学模式的转型

21中学语文教学中的文言文教学

22如何处理中学语文教学的“教”与“学”

23中学语文中的诗歌教学

24在语文教育中实现人的发展

25论非言语行为在课堂教学中的应用

26谈文言文教学的现实意义

27要正确有效的发挥语文教材的思想性

28语文背诵法的继承与创新

29对农村中学作文教学的审视与反思

30掌握语文课堂节奏艺术谈

31谈谈文言文的字词教学

32语文教学风格要素论析

33提高农村语文教学质量的基本经验

34从非智力因素入手培养学生语文能力

35语文教学中“求异思维”的训练

36文学鉴赏：高中语文教学的新课题

37让学生的个性各放异彩：对语文教学发展个性的思考和建议

38论语文教学中的鉴赏教学

39语文教材处理原则例说

40高考作文的命题的回顾与思考

41语文中考命题趋势及启示

42谈板书设计的内在依据和遵循的原则

43在阅读教学中的如何培养学生的作文兴趣

44中学语文教学更应重视学法指导

45语文教学要培养学生的信息意识

46论语文教育中学生健全人格的塑造

47语文教学与个性培养

48谈语文教师的应变能力

49语文课堂教学艺术浅探

50将研究性学习引入语文课堂

51组织课堂讨论的艺术

52多媒体语文辅助教学的误区及对策

53创新：未来语文教育的生命

（二）

54创新能力培养与学生质量评价策略

55促进学生主动发展的教学策略研究

56基于语文课程标准的中学语文教师素质构成

57语文课堂教学的教师语言艺术

58试论中学语文教学的个性化

59中学语文教学现状及对策

60中学语文教学与创新思维培养

61试论中学语文教师能力提高的对策

62语文自学能力的培养研究

63语文课导入方法大观

64试论引导学生课外阅读的途径与方法

65试析学生作文定势及突破

66写作教学创新思维例说

67作文教学与学生观察力的培养

68阅读教学中培养创造性思维的途径

69中小学生语文阅读能力的层级结构及其培养

70阅读教学中发挥学生主体作用的探索

71语文教学情境的创设

72论信息技术与语文教学的整合

73语文教学中人文精神的培养

74语文教学目标的预设与生成

六、  方向：外国文学

（一）

1《源氏物语》的艺术结构

2印度神话与古希腊神话的比较研究

3《圣经》文学研究

4《一千零一夜》的东方艺术特色

5泰戈尔《吉檀迦利》地思想和艺术

6“川端文学”研究

7《平家物语》的唯美情趣

8日本女性文学的杰出代表：紫式部及其《源氏物语》

9川端作品的儿童形象

10论川端康成文学的审美取向

11川端康成笔下的女性形象与死亡意识

12以悲为美的审美情趣：日本文学理念“物哀”试析

13日本战后派文学兴衰原因之剖析

14试论芥川龙之介《鼻子》的深层意蕴

15《金阁寺》中人物关系探析

16身体诉说与灵魂拯救：论大江健三郎的叙事美学

17从唯美到颓废：《雪国》：远离都市的颓废

18古希腊神话精神与《海边的卡夫卡》

19魂归东方：论当代韩国作家崔仁浩的小说《商道》

20生命的永恒——激情与爱：简评泰戈尔散文诗集《吉檀迦利》

21印度两大史诗研究

（二）

22荷马史诗研究

23论古希腊三大悲剧作家对戏剧艺术的贡献

24欧洲文艺复兴与人文精神

25莎士比亚戏剧中的妇女形象

26巴尔扎克小说中暴发户形象

27论雨果的《悲惨世界》（或《巴黎圣母院》）

28马克•吐温短篇小说的思想性和局限性

29谈外国当代文学中的“荒诞派”

30屠格涅夫的讽刺艺术

31世界文学名著中的婚恋模式探析

32论屠格涅夫作品中两性形象系列的差异

33浅析安娜与繁漪的爱情悲剧

34论《哈利•波特》的叙事话语

35《哈利•波特与魔法石》原型初探

36论哈代“性格与环境”小说的现代主义因素

37使徒和圣愚：日瓦戈形象原型的跨文化研究

38王座与投影：《白痴》与《变形记》的比较研究

39爱在人间：读安徒生童话《海的女儿》

40古希腊悲剧中的女性形象

41疯狂与节制：评《达罗卫夫人》中的克拉丽莎的形象

42《达罗卫夫人》的并置结构及其

43试论《了不起的盖茨比》中颜色的象征意义

44海明威悲剧意识的发展

45对物化世界的惊恐与反抗：卡夫卡《变形记》解读一种

46“在他人的注视下”：昆德拉《不朽》的存在论解读

47《复活》的文艺生态价值解析

48论《静静的顿河》的艺术时空与客观时空

49动物形象：小说研究中不可忽视的一隅

50失落的“黄金时代”：谈陀思妥耶夫斯基作品中的景物描写

51中世纪欧洲的骑士精神与宫廷爱情

七、  方向：中国当代文学

（一）

1当代文学思潮的多元化包括那些部分

2郭小川政治抒情诗的思想与艺术风格

3比较杨朔、秦牧散文风格异同

4论述闻捷《天山牧歌》的艺术特色

5从高行健的《绝对信号》看“探索戏剧”的艺术特点

6以《春之声》、《蝴蝶》为例，论述王梦意识流小说的基本特征

7论述高晓生栽种国当代文坛上的地位和意义

8以《棋王》为例，论述“寻根小说”的写作特点

9以《烦恼人生》为例，论述“新写实小说”的创作特点

10论述王安忆小说风格的流变

11以女性主义为理论视点，分析张洁小说的写作特点

12论述张炜的《古船》的艺术成就

13论述新时期报告文学所取得的巨大成就

14论述朦胧诗的创作特点和审美品格

15论述舒婷的诗歌创作

（二）

16“历史讲述”与“讲述历史”：在时间裹挟下的十七年革命历史小说

17知青作家创作立场的演变与分化

18一场叙事的革命：试论先锋小说创作中叙事特色

19海子诗歌：痛苦的“心灵历险”

20追问生存：余华小说主题新探析

21论池莉小说的“世俗”情怀

22浅谈王朔作品中的世俗性

23莫言与新历史主义文学思潮

24金庸小说的情节缺陷

25解读余秋雨及其文化散文

26中国当代女性主义文学思潮的流变

27论网络传播视野中的网络写作及其走向

28大众文化对20世纪末文学创作的影响

29探究大众传播笼罩下的当代文学变迁

八、  方向：现代汉语

（一）

1普通话语音与陕西方言的对应规律

2陕西方言词调查

3论形声字

4字、音节、语素、词的相互关系

5词与词组的区别

6多义词研究

7多义词与同音词的关系

8同音词产生的原因

9现代汉语词的分类

10同义词的类型及其辨析

11主语与谓语的关系

12多附加成分的析句原则

13宾语与补语的区分

14谈连动句

15论兼语句

16单句与复句的区分原则

17单句与复句中较难区分的几组关系

18复句关系的穷尽性考察

19言语交际的结构与框架

20谈谈修辞方式与修辞效果

21词语的锤炼与修辞效果

22比喻的基本类型与其变式

23试谈一种新的修辞方式

24现代汉语的规范化

25社会用语规范状况调查

26社会用字规范状况调查

（二）

27网络语言与多元文化生态

28网络语言中另类“飞白”的语用分析

29“拇指文化”演绎语言新时尚：手机短信的语体分析

30广告“送”字句的象似、完形及信递

31“吃”和“食堂”

32现代汉语动量词的借用

33“N1+的+N2”结构歧义考察

34从“V+什么+V”看汉语表达的礼貌级别

35词语兼类的功能显示与深层语义分析

36词汇短语的性质与语用、篇章功能

37“名+（的）+动”定中结构中“的”隐现的语义解释

38试析“像……似的”

39后缀“子”的类型和意义

40现代汉语时间词的语义分析

41现代汉语“使”字句与一般兼语句的区别

42论主谓结构中句首主语的认知语义基础

43汉语研究的另一种思路：徐通锵“字本位”研究述评

九、  方向：古代汉语

1浅论《说文解字》一书的历史价值

2形声字声符说略

3形声字义符说略

4古注与文献语言研究

5说会意

6说假借

7探求本义的方法种种

8同义词辨析问题

9“相反为训”说质疑

10形训、声训、义训之关系及应用

11古汉语词汇考辨

12兼类词研究

13意动和使动

14文言语法教学问题及其研究

15古代汉语词汇教学问题及其研究

16古典诗词教学问题及其研究